A Editora Arara Azul recebe um grande número de textos sobre as questões da surdez visando publicação. Acreditando que o meio digital a cada dia se fortalece em nossa sociedade, propomos aos autores a divulgação de seus trabalhos gratuitamente em formato PDF de forma a contribuir com a construção de um saber compartilhado por todos os participantes da Comunidade Surda, surdos e ouvintes trabalhando conjuntamente.
Dissertação em Curso de Mestrado
“Língua de Sinais e Literatura: Uma Proposta de Trabalho de Tradução Cultural”. 1995. RJ. Dissertação de Mestrado em Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro por CLÉLIA REGINA RAMOS.
Tese em Curso de Doutorado
“Uma Leitura da Tradução de Alice no País das Maravilhas para a Língua Brasileira de Sinais”. 2000. RJ. Universidade Federal do Rio de Janeiro Faculdade de Letras por CLÉLIA REGINA RAMOS.
Dissertação em Curso de Mestrado
“A Educação de Alunos Surdos no Brasil do Final da Década de 1970 a 2005: Análise dos Documentos Referenciadores”. Campo Grande / 2005. MS. Dissertação apresentada à Comissão Julgadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, como exigência parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação, por NEIVA DE AQUINO ALBRES.
Dissertação em Curso de Mestrado
“Análise das Estratégias de Ensino que Facilitam a Leitura do Surdo, nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental”. Niterói / 2005. RJ. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Plínio Leite como requisito parcial para a obtenção do grau de mestre por ELAINE DA ROCHA BAPTISTA.
Dissertação em Curso de Mestrado
“Discurso e Identidade: Um olhar crítico sobre a atuação do(a) Intérprete de Libras no Educação Superior”. 2006. DF. Dissertação apresentado ao Programa de Pós Graduação do Departamento de Lingüística, Línguas Clássicas e Vernáculo da Universidade de Brasília para obtenção do grau de mestre em Lingüística por ELCIVANNI SANTOS LIMA.
Monografia em Curso de Graduação
“A construção da educação dos surdos na perspectiva do letramento”. 2006. RJ. Monografia apresentada, como pré-requisito de conclusão do curso de Letras, com licenciatura na língua portuguesa e língua espanhol, ao Instituto de Ciências Humanas, Letras e Artes, da Faculdade de Educação, da Universidade Veiga de Almeida por FABIANO GUIMARÃES DA ROCHA.
Dissertação em Curso de Mestrado
“A Auto-Representação E Atuação dos “Professores-Intérpretes” de Línguas de Sinais: Afinal... Professor ou Intérprete?” 2007. SC. Florianópolis / Santa Catarina, Universidade Federal de Santa Catarina / Centro de Ciências da Educação - Programa de Pós-Graduação em Educação - Curso de Mestrado em Educação por MAUREN ELISABETH MEDEIROS VIEIRA.
Dissertação em Curso de Mestrado
“A Política Lingüística da Rede Estadual de Ensino em Santa Catarina em Relação à Educação de Surdos”. 2007. SC. Florianópolis, Universidade Federal de Santa Catarina / Centro de Comunicação e Expressão / Programa de Pós-Graduação em Lingüística. Dissertação Apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Lingüística da Universidade Federal de Santa Catarina como Requisito Parcial para Obtenção do Título de Mestre em Lingüística por UÉSLEI PATERNO.
Tese em Curso de Doutorado
“Histórias de leitura: a constituição de sujeitos surdos como leitores“. 2007. SP. Campinas, Universidade Estadual de Campinas / Faculdade de Educação. Tese defendida para como requisito para obtenção do título de Doutora em Educação por HELOÍSA ANDRÉIA VICENTE DE MATOS.
Monografia em Curso de Especialização
“O leitor surdo e o Alienista: Um encontro cultural”. 2008. RJ. Rio de Janeiro. Universidade Candido Mendes. Monografia apresentada à Universidade Candido Mendes - Pró-Reitoria de Pós-Graduação “Lato sensu” e Pesquisa em Educação Especial/Inclusiva, como requisito para obtenção do título de especialista em Educação Especial/Inclusiva por ROSANGELA JIMENEZ TRAVASSOS.
Monografia em Curso de Especialização em Linguistica
“Conectivos interfrásticos da Libras: um estudo de conjunções nos gêneros discursivos.“ 2009. RJ. Rio de Janeiro. UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado, como pré-requisito de conclusão do curso de Especialização em Linguística, Língua Portuguesa e Produção de Texto, por FABIANO GUIMARÃES ROCHA.
Monografia em Curso de Graduação
“Pessoas Surdas: Direitos, Políticas Sociais e Serviço Social”. 2009. PE. Recife. UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do grau de bacharel em Serviço Social por JOZIBEL PEREIRA BARROS & MARIANA MARQUES DA HORA.
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